Филичева Т. Б., Чиркина Г. В., Туманова Т. В. Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. М. Просвещение, 2. Настоящее издание представляет комплект современных коррекционно развивающих образовательных программ, учитывающий потребности всех типов логопедических групп системы ДОУ для детей с нарушениями речи ФФН, ОНР, Заикание, овладение русским неродным языком. Краткое содержание. Программа логопедической работы по преодолению фонетико фонематического недоразвития у детей. Дошкольные образовательные учреждения и группы для детей с. Компенсирующего вида. Авторами программы являются Т. Филичева, Г. Данной программе. Филичева, Т. Филичева, Чиркина, Туманова Коррекция нарушений речи. Программы для дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида. Б., Чиркина Г. В., Туманова Т. Коррекция нарушений речи. Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. Туманова Татьяна Володаровна и др. Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ. ФИЛИЧЕВА поиск книг этого автора в лучших книжных магазинах. Программы для дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида. Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. Филичева Чиркина Туманова Коррекция Нарушений Речи Программы Для Дошкольных Образовательных Учреждений Компенсирующего Вида' title='Филичева Чиркина Туманова Коррекция Нарушений Речи Программы Для Дошкольных Образовательных Учреждений Компенсирующего Вида' />Пояснительная записка. Логопедическая работа по преодолению фонетико фонематического недоразвития у детей в старшей группе. Логопедическая работа по преодолению фонетико фонематического недоразвития у детей в подготовительной группе. Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей. Пояснительная записка. Логопедическая работа с детьми I уровня речевого развития. Логопедическая работа с детьми II уровня речевого развития. Логопедическая работа с детьми III уровня речевого развития. Филичева Т. Б., Чиркина Г. В., Туманова Т. В. Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с. Доктор педагогических наук, профессор Г. Туманова Татьяна Володаровна и др. Программы дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи. Сборщик Бонусов Ключ. Каше Г. А., Филичева Т. Б. Воспитание и обучение детей с тяжелыми нарушениями речи. Логопедическая работа с детьми IV уровня речевого развития. Программа логопедической работы с заикающимися детьми. Пояснительная записка. Логопедическая работа с заикающимися детьми в средней группе. Логопедическая работа с заикающимися детьми в старшей группе. Логопедическая работа с заикающимися детьми в подготовительной группе. Программа логопедической работы с детьми, овладевающими русским неродным языком. Пояснительная записка. Программа. Приложение. Примерный режим дня в старшей группе для детей с ФФН. Примерный режим дня в подготовительной к школе группе для детей с ФФН. Примерный план занятий в подготовительной группе в первом периоде обучения. Примерный план занятий в подготовительной группе по произношению и формированию элементарных навыков письма и чтения во втором периоде обучения. Примерный план занятий в подготовительной группе по произношению и формированию элементарных навыков письма и чтения в третьем четвертом периоде обучения. Схема логопедического обследования ребенка с ФФН. Приложение. Примерный режим дня в младшей группе 3 4 года для детей с ОНР. Примерный перечень занятий в младшей группе для детей с ОНР. Примерный режим дня в средней группе 4 5 лет для детей с ОНР. Примерный перечень занятий в средней группе для детей с ОНР. Примерный режим дня в подготовительной группе 5 6 лет для детей с ОНР. Примерный перечень занятий в подготовительной группе для детей с ОНР. Схема логопедического обследования детей с I уровнем речевого развития. Схема логопедического обследования детей с II уровнем речевого развития. Схема логопедического обследования детей с III уровнем речевого развития. Приложение. Документация логопеда, занимающегося в группе для детей с заиканием. Приложение. Схема обследования речи ребенка с русским неродным языком. Примерный план занятий по преодолению речевых нарушений у детей, овладевающих русским неродным языком.